Investigador y docente con más de veinticinco años de trayectoria en el ámbito del patrimonio cultural, Giuseppe Palmieri ha desarrollado su labor académica entre la arqueología, la antropología y la historia del arte, con especial atención a los procesos de construcción de la memoria y de la identidad colectiva.
Doctor por la Universidad de Córdoba, es docente en cursos universitarios y de tercer ciclo de la misma institución, así como de los Másteres en Arqueología y Antropología Forense y en Tutela y Conservación de Bienes Culturales del Istituto Nazionale per la Formazione y del INPEF – Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare de Roma.
Ha dirigido y participado en proyectos de investigación para la Junta de Andalucía, orientados a la protección, documentación y puesta en valor del patrimonio arqueológico y monumental. Su colaboración con la Diócesis de Córdoba y con el Cabildo de la Mezquita-Catedral se ha centrado en el estudio y la difusión científica de los bienes patrimoniales de la ciudad, abordando tanto su dimensión material como simbólica.
Miembro permanente de la Comisión Nacional Española del ICOMOS, brazo técnico del UNESCO para la protección del patrimonio mundial, combina la investigación con la reflexión crítica sobre las políticas de conservación, la sostenibilidad cultural y la transmisión del legado histórico a la sociedad.
Desde 2020 impulsa el proyecto de investigación y educación patrimonial vinculado a las Reales Escuelas La Inmaculada y la Fundación Diocesana Santos Mártires, integrando en él metodologías activas y recursos innovadores que acercan el conocimiento histórico a las nuevas generaciones.
Como editor de Patrimonio e Identidad, su propósito es consolidar un espacio de diálogo entre la academia y la ciudadanía, donde el estudio riguroso del pasado se encuentre con la responsabilidad de preservarlo y reinterpretarlo en el presente.
Nacido en Matera, una de las ciudades más antiguas del mundo, formado en Nápoles, y arraigado desde hace años en Córdoba, Palmieri ha hecho de su recorrido vital un itinerario intelectual.
En esas tres ciudades —todas Patrimonio de la Humanidad— ha reconocido una misma enseñanza: que la identidad no se hereda como una posesión, sino que se construye a través del conocimiento, la memoria y la pertenencia compartida.
Patrimonio e Identidad es, en ese sentido, la síntesis natural de un camino en el que la investigación, la educación y la vida confluyen en una misma idea: comprender el pasado para dar sentido al presente y responsabilidad al futuro.
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Editor: Giuseppe Palmieri©
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